OSとアーキテクチャーシラバス

授業科目 OSとアーキテクチャー	担当教員先山　卓朗		開講期通年
科目番号 121531	対象学年・学科・コース 5年電気情報工学科 (情報工学コース)	単位区分学修単位	単位数２単位

授業概要・授業方針

コンピュータ内部での動作を理解するために必要となる、コンピュータアーキテクチャやＯＳについて学ぶ。具体的には、ＣＰＵ内部での計算・処理方法、コンピュータの構成、ＯＳの主な役割、プロセス管理、メモリ管理、ファイル管理などについて学ぶ。

到達目標

コンピュータの内部構成について理解すること。
ＯＳの主な役割について理解すること。
プロセス管理について理解すること。
メモリ管理について理解すること。
ファイル管理やセキュリティについて理解すること。

教科書: オペレーティングシステム　　大澤範高　著　（コロナ社）
参考書: なし

授業要目	到達目標との対応	自己点検
前期

1	コンピュータの構成	1
2	ＣＰＵの構成	1
3	加算器の構成	1
4	命令セットの構成	1
5	ＯＳとは	2
6	ＯＳの役割・歴史	2
7	ＰＣの起動処理	1,2
8	中間試験
9	プロセス管理	3
10	割り込み	3
11	スケジューリング１	3
12	スケジューリング２	3
13	同期・排他	3
14	デッドロック	3
15	プロセス間通信	3
16	期末試験
17	試験返却・復習	1,2,3

後期

自己点検

1	メモリ管理とメモリの種類	４
2	実メモリ管理１	４
3	実メモリ管理２	4
4	実メモリ管理３	4
5	仮想メモリ管理	4
6	アドレス変換	4
7	ページ置き換え	4
8	中間試験
9	デバイス管理	2
10	ＨＤＤの構造とアクセス方式	2
11	ファイル管理	5
12	分散処理と仮想化	5
13	ユーザインタフェース	2
14	保護とセキュリティ１	5
15	保護とセキュリティ２	5
16	期末試験
17	試験返却・復習	2,4,5

到達達成度の指標（ルーブリック）

到達目標	理想的なレベル（Ａ）の目安	標準的なレベル（Ｂ）の目安	未到達なレベル（Ｃ）の目安	自己評価
1	コンピュータの内部構成や動作について理解できる。	コンピュータの内部構成について理解できる。	コンピュータの内部構成について理解できない。	Ａ・Ｂ・Ｃ
2	ＯＳの主な役割や動作について理解できる。	ＯＳの主な役割について理解できる。	ＯＳの主な役割について理解できない。	Ａ・Ｂ・Ｃ
3	プロセス管理について、各種スケジューリング手法を含めて理解できる。	プロセス管理について理解できる。	プロセス管理について理解できない。	Ａ・Ｂ・Ｃ
4	メモリ管理について、実メモリと仮想メモリの管理の違いを含めて理解できる。	メモリ管理について理解できる。	メモリ管理について理解できない。	Ａ・Ｂ・Ｃ
5	データ保護やセキュリティについて理解し、安全な状態を保つ方法を実践できる。	データ保護やセキュリティについて理解できる。	データ保護やセキュリティについて理解できない。	Ａ・Ｂ・Ｃ

到達度評価

定期試験70%、課題提出10%、小テストやプレゼンテーション等20%として評価する。
この科目は学修単位科目であるので、（９０時間－講義時間）以上の自学自習を必要とする。したがって、科目担当教員が課した課題のうち、｛（９０時間－講義時間）×3/4｝時間以上に相当する課題提出がないと単位を認めない。

履修上の注意

情報処理技術者試験関連科目

事前学習・自己学習・関連科目

コンピュータのハードウェア構成やソフトウェア制御に関する講義となるため、コンピュータに関する様々な知識が必要となります。また、５年情報工学実験のテーマにもかかわっています。
学修単位科目であるため、多くのレポート提出が要求されます。レポート内容は講義で説明した内容のまとめや実例検索・調査となるため、図書館やインターネットを利用して、着実に調べられるよう努力してください。

学習・教育目標

（生産工学・機械工学コース）
（生産工学・環境材料工学コース）
（生物応用化学）
（電子工学）