| 授業科目 電気情報実習B |
担当教員 山田 正史・塩貝 一樹 |
開講期 通年
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| 科目番号 121206 |
対象学年・学科・コース 2年 電気情報工学科 |
単位区分 必修 |
単位数 1単位 |
| 授業概要・授業方針
授業概要 種々の電子装置の製作を通して、装置や回路の加工・組立技術を修得する。 センサーなどの電子素子・部品の機能に関する知識を修得する。 PICについて学習する。 授業方針 学生をA,Bの2グループに分け、「回路理論演習」とタイアップして行う。すなわち、 グループAがこの科目を2時間受講している間、Bグループは「回路理論演習」を受講し、 翌週、交代し、2週間で1サイクルとする授業形態を基本とする。 |
到達目標
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| 授業要目 | 到達目標 との対応 |
自己点検 |
| 前期 |
| 1 | ガイダンス | 1, 2 | |
| 2 | リレーの使い方１（Ｂグループ） | 1, 2 | |
| 3 | リレーの使い方１（Ａグループ） | 1, 2 | |
| 4 | リレーの使い方２（Ｂグループ） | 1, 2 | |
| 5 | リレーの使い方２（Ａグループ） | 1, 2 | |
| 6 | デジタルICを使った回路の製作（Ｂグループ） | 1, 2 | |
| 7 | デジタルICを使った回路の製作（Ａグループ） | 1, 2 | |
| 8 | センサーの使い方（Ｂグループ） | 1, 2 | |
| 9 | センサーの使い方（Ａグループ） | 1, 2 | |
| 10 | 非反転増幅回路（Ｂグループ） | 1, 2 | |
| 11 | 非反転増幅回路（Ａグループ） | 1, 2 | |
| 12 | 夏休み工作説明・演習 | 1, 2 | |
| 13 | 夏休み電子工作（発表会準備） | 1, 2 | |
| 14 | 夏休み電子工作発表会 | 1, 2 | |
| 15 | 期末試験 | 1, 2 |
| 後期 | 自己点検 |
| 1 | ＰＩＣボードの製作（Ｂグループ） | 1 | |
| 2 | ＰＩＣボードの製作（Ａグループ） | 1 | |
| 3 | ＰＩＣプログラマ・ライタの使い方（Ｂグループ） | 3 | |
| 4 | ＰＩＣプログラマ・ライタの使い方（Ａグループ） | 3 | |
| 5 | ＰＩＣプログラムの作成（Ｂグループ） | 3 | |
| 6 | ＰＩＣプログラムの作成（Ａグループ） | 3 | |
| 7 | ＤＣモータの駆動回路（Ｂグループ） | 1 | |
| 8 | ＤＣモータの駆動回路（Ａグループ） | 1 | |
| 9 | ＰＩＣを用いたモータ駆動回路（Ｂグループ） | 1, 3 | |
| 10 | ＰＩＣを用いたモータ駆動回路（Ａグループ） | 1, 3 | |
| 11 | エンコーダを使った回転速度の測定（１）（Ｂグループ） | 1, 3 | |
| 12 | エンコーダを使った回転速度の測定（１）（Ａグループ） | 1, 3 | |
| 13 | エンコーダを使った回転速度の測定（２）（Ｂグループ） | 1, 3 | |
| 14 | エンコーダを使った回転速度の測定（２）（Ａグループ） | 1, 3 | |
| 15 | 期末試験 | 1, 3 |
| 到達達成度の指標（ルーブリック） |
| 到達 目標 |
理想的なレベル（Ａ）の目安 | 標準的なレベル（Ｂ）の目安 | 未到達なレベル（Ｃ）の目安 | 自己評価 |
| 1 | トランジスタ、OPアンプ等を用いた簡単な回路の動作を理解し、分かりやすく説明できる | トランジスタ、OPアンプ等を用いた簡単な回路を製作でき、動作を理解している | トランジスタ、OPアンプ等を用いた簡単な回路の製作、動作の理解ができない | Ａ・Ｂ・Ｃ |
| 2 | センサーの原理を理解し、製作した回路の動作を分かりやすく説明できる | センサーの原理、製作した回路の動作を理解している | センサーの原理、センサーを用いた回路の製作、動作の理解ができない | Ａ・Ｂ・Ｃ |
| 3 | PICを使った回路の応用プログラムを作成できる | PICを使った回路の簡単なプログラムを作成できる | PICを使った回路の簡単なプログラムを作成できない | Ａ・Ｂ・Ｃ |
| 到達度評価
夏休み工作発表会評価（20%）、定期試験（30%）、報告書（50%）で評価する。
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| 履修上の注意
きちんとした服装で靴を履いてくること。また、多くの道具を使うので事故防止に心がけること。 実験指導書、実験ノート、電卓、1mm方眼用紙（A4)を用意すること。 実験の内容については、まだ習っていない内容を含むので、簡単な説明は行うが、詳しくは以降の学習を待たねばならない。まずは、実験を通じて専門科目に興味を持ってもらうことが大事である。 |
| 事前学習・自己学習・関連科目
３年「電気情報工学実験１」、４年「電気情報工学実験２」、５年「電気工学実験」、５年「情報工学実験」に続く。
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