| 授業科目 プログラミング１ |
担当教員 塩貝 一樹 |
開講期 通年
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| 科目番号 121204 |
対象学年・学科・コース 2年 電気情報工学科 |
単位区分 専門基礎 |
単位数 2単位 |
| 授業概要・授業方針
コンピュータ上で動作するソフトウェアを開発するには，プログラミングについての 知識が必要となる．この授業では，プログラミング言語のうちＣ言語について， 変数や入出力，演算式，制御構文などの基礎的な使い方を，実習を通して習得する． |
到達目標
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| 授業要目 | 到達目標 との対応 |
自己点検 |
| 前期 |
| 1 | プログラミングとは | 5 | |
| 2 | プログラミングツールの使い方１ | 5 | |
| 3 | プログラミングツールの使い方２ | 5 | |
| 4 | 変数と文字列表示 | 15 | |
| 5 | 演算子 | 15 | |
| 6 | 入出力 | 15 | |
| 7 | プログラムの作成(入出力) | 15 | |
| 8 | 中間試験 | 125 | |
| 9 | フローチャートと制御構文 | 125 | |
| 10 | 条件分岐１ | 125 | |
| 11 | 配列変数 | 125 | |
| 12 | 繰り返し１ | 125 | |
| 13 | 繰り返し２ | 1235 | |
| 14 | プログラム作成（分岐・繰り返し） | 1235 | |
| 15 | 期末試験 |
| 後期 | 自己点検 |
| 1 | 繰り返し３ | 1235 | |
| 2 | 繰り返し４ | 1235 | |
| 3 | 条件分岐２ | 1235 | |
| 4 | プログラム作成（分岐・繰り返し） | 1235 | |
| 5 | 課題プログラムの作成１ | 1245 | |
| 6 | 課題プログラムの作成２ | 1245 | |
| 7 | 課題プログラムの作成３ | 1245 | |
| 8 | 中間試験 | ||
| 9 | 関数とは | 12345 | |
| 10 | 簡単な関数の使い方１ | 12345 | |
| 11 | 簡単な関数の使い方２ | 12345 | |
| 12 | 課題プログラムの作成４ | 12345 | |
| 13 | 課題プログラムの作成５ | 12345 | |
| 14 | 課題プログラムの作成６ | 12345 | |
| 15 | 期末試験 |
| 到達達成度の指標（ルーブリック） |
| 到達 目標 |
理想的なレベル（Ａ）の目安 | 標準的なレベル（Ｂ）の目安 | 未到達なレベル（Ｃ）の目安 | 自己評価 |
| 1 | 変数や演算式をもちいて簡単な計算プログラムが自作できる | プログラム実行中に変化する変数の中身が推測できる | 変数や演算子を用いて与えられた演算式を記述できる | Ａ・Ｂ・Ｃ |
| 2 | 制御構文を適切に用いて簡単なプログラムが作成できる | 与えられたプログラムの制御構文の動作を推測出来る | 制御構文に用いる命令や引数に付いて理解できる | Ａ・Ｂ・Ｃ |
| 3 | 変数や配列を適切に用いて簡単なプログラムを作成できる | 変数や配列を用いたプログラムの動作がわかり、その中身が推測できる | 変数や配列についてその宣言方法や利用できるデータについて理解できる | Ａ・Ｂ・Ｃ |
| 4 | 処理を関数にまとめ作成することが出来る | 与えられた関数を呼び出して利用することが出来る | 関数の戻り値や引数に付いて理解できる | Ａ・Ｂ・Ｃ |
| 5 | 与えられた課題に対して適切なプログラムが作成できる | 与えられた簡単なプログラムを読み、その動作が推測できる | Ｃ言語の文法が理解できる | Ａ・Ｂ・Ｃ |
| 到達度評価
実習における課題提出やミニテストの結果を30%，定期試験を70%として評価する．
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| 履修上の注意
１年生の「情報処理基礎」から続く，プログラミングの入門的な授業となります． 多くの人にとってプログラミングは初めての経験だと思いますが，上達への近道は「習うより慣れろ」です．焦らずにじっくりと基礎的な部分から学習を進めていってください． 情報処理技術者関連科目 |
| 事前学習・自己学習・関連科目
情報処理基礎・電気情報実習Aなどの情報・ディジタルデータに関する知識を利用します プログラムはコンピュータに自分の望む動作を行わせるために記述します。 個々の記述方法の暗記は必要だとしても、プログラム全体を丸覚えするのは無駄です。 自分の力でプログラムの作成・デバグが行えるように心がけて下さい また、キーボードでの入力速度を挙げる訓練をしておいて下さい |