| 授業科目 | 担当教員 | 開講期 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 情報数学 | 平野雅 | 前期 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目番号 | 対象学年 | 履修上の注意 | 単位数 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 121435 |
4年 電気情報工学科
(情報工学コース) |
１単位 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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授業概要 コンピュータは無限精度を必要とする実数を扱うことができないという、コンピュータサイエンス特有の問題を解決するための新しい数学として誕生した離散数学を学ぶ。ここで、コンピュータサイエンスとは、アルゴリズムとデータ構造、情報理論、人工知能、暗号や符号理論、コンピューターネットワーク等の分野を指す。その名の通り、整数のような離散的な値をとる集合を扱う数学の一分野である。 到達目標 1. 集合や関係の概念について理解できること 2. 述語論理や整数論について理解できること | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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授業の進め方 |
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授業内容
自己点検
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| 成績評価の方法 定期試験を８０％、小テストあるいは提出物を２０％で評価する。 |
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| 学生へのメッセージ(事前学習・関連科目・履修上の注意等) 授業中、先生からの一方通行ではなく、なぜそうなるのか等の物理現象を考える癖を付け、必要ならば質問をし、自分に取り込んだ形で講義を聴くように意識的に努力すること。概念的なことを数式に置き換えて考えることは非常に重要である。 ＜事前学習・関連科目＞「情報処理基礎」、「情報処理」、「プログラミング１」、「ディジタル回路」で学ぶ基礎知識が必要である。 情報処理技術者関連科目 |
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| 学習・教育目標 (生産工学) | 学習・教育目標 (電子工学) |
学習・教育目標 (生物応用化学) |
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| 機械工学コース | 環境材料工学コース | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A-2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||