授業科目 | 担当教員 | 開講期 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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数学B-1 | 渡辺雅道・谷和男・岩本豊・柳井忠 | 通年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目番号 | 対象学年 | 履修上の注意 | 単位数 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
102350 | 1年 全学科 | 専門基礎 | 2単位 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
授業概要 はじめに,座標平面上の直線や円,2次曲線について,方程式を用いてその性質などを調べることを学習する.次に,三角関数の定義および基本性質を学習し,三角関数のグラフ,加法定理などの公式,さらに,三角形への応用として,正弦定理,余弦定理などを学習する. 到達目標 1. 座標平面上の点の座標を用いた基本的な計算ができること 2. 平面上の直線の方程式と基本性質に関する問題が解けること 3. 円と2次曲線の方程式と基本性質に関する問題が解けること 4. 一般角と弧度法を理解し,一般角の三角関数の定義を理解すること 5. 簡単な三角関数のグラフが描けること 6. 三角関数のもついろいろな性質に関する問題が解けること 7. 三角関数を用いた方程式・不等式が解けること 8. 三角関数の加法定理とそれから導かれるいろいろな公式に関する問題が解けること 9. 三角比に関する問題が解けること 10. 三角形において,正弦定理,余弦定理などを適用する問題が解けること | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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授業の進め方 教科書・プリント・板書を中心に講義と問題演習を行う.理解を確認するため,授業中に小テストを実施する. |
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授業内容
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成績評価の方法 年4 回の定期試験を70%、小テスト10 %、課題提出10 %、受講状況10 %で評価する。 |
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学生へのメッセージ(事前学習・関連科目・履修上の注意等) 数学B−1は中学校で学習した数学の内容をさらに進めていくもので,数学A−1とともに2年生以上の数学の基礎となっています.この授業で学習する座標を用いた図形の解析や三角関数は,数学だけでなく,物理や工学を勉強していくための基本的で重要なものです.授業をよく聴き,自分の力で問題を解いて理解を深め,計算力をつけていきましょう.家庭や寮での学習を行い,指示に従って課題をきちんと提出することができなければなりません.理解できない部分をそのままにせず,機会を利用して質問に来るよう心がけて下さい.また,授業を受ける前に,事前学習として,あらかじめ教科書を読んで自分で問題を解いておいてください. この科目は専門基礎科目であり,4年終了時までに修得しておかなければなりません.欠課超過となった場合は,2年生には進級できませんので注意してください. |