授業科目 | 担当教員 | 開講期 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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電気情報実習A | 和田直樹、横山隆志 | 通年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目番号 | 対象学年 | 履修上の注意 | 単位数 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
121105 | 1年 電気情報工学科 | 必修 | 1単位 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
授業概要 種々の電子装置の製作を通して、装置や回路の加工・組立技術を修得する。 センサーなどの電子素子・部品の機能に関する知識を修得する。プログラミングに必要な基礎知識を修得する。 到達目標 1. 電子工作に必要な道具の名前と使用法を習得する。 2. 簡単な電気回路の接続ができるようになる。 3. IC,トランジスタ、抵抗、コンデンサなどの名前とピン接続が理解できる。 4. プログラミング言語を使ってロボットを動かす簡単なプログラムができるようになる。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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授業の進め方 学生をA,Bの2グループに分け、「電気情報基礎演習」とタイアップして、グループAがこの科目を2時間受講している間、Bグループは「電気情報実習A」を受講し、翌週、交代し、2週間で1サイクルとする授業形態を基本とする。 |
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授業内容
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成績評価の方法 課題提出物(40%)、報告書(30%)、試験と受講態度(30%)で評価する。 |
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学生へのメッセージ(事前学習・関連科目・履修上の注意等) この授業では多くの道具を使うので事故防止に心がけること。 また、ものづくり、プログラミングに関する重要な基礎科目である。 電気やコンピュータの基礎についていままで学んだことをしっかりと理解した上で機器や素子の利用方法を学んでください。 |