授業科目				担当教員			開講期
物理化学2 (Physical Chemistry 2)				真鍋　昌裕			通年
科目番号				対象学年			必修・選択の別		単位数
16250				4年生　生物応用化学科					2単位
授業目標 熱力学の法則を学びながら、エネルギーの観点から、自然の変化の方向を予測する考え方をトレーニングする。同時に、科学的事項の文章、グラフ、数式表現を身につけさせる。
教科書 化学熱力学中心の基礎物理化学　　杉原剛介　他著　　（学術図書出版社） 参考書 カステラン物理化学　　目黒謙次郎　他訳　　（東京化学同人）
授業の進め方 掲げた項目に関して、概要を説明し、関連事項について宿題を提出させ、その解答を比較して、相違点を抽出して、それについて討論させる。その間に、表現法についてもチェックする。
授業内容 前期 後期 1 相平衡 1 試験の解説 2 質量作用の法則 2 熱力学第2法則 3 平衡定数 3 カルノーサイクル 4 るシャトリエの原理 4 エントロピーの分子論的解釈 5 熱力学第1法則 5 エントロピーの温度変化 6 熱と仕事 6 エントロピーの圧力変化 7 エネルギー保存の法則 7 エントロピーの組成変化 8 中間試験 8 中間試験 9 試験の解説 9 試験の解説 10 エンタルピー 10 ギブス自由エネルギー 11 熱容量 11 ギブス自由エネルギーの圧力変化 12 理想気体の仕事と熱 12 ギブス自由エネルギーの温度変化 13 断熱過程 13 化学ポテンシャル（1） 14 Hessの法則 14 化学ポテンシャル（2） 15 期末試験 15 期末試験
成績評価の方法 4回の定期試験の結果に基いて成績を評価する。
学生へのメッセージ 自然現象のエネルギー的解釈、それを表現するための、グラグによる手法、数式による手法を身につけるためには、”ナルホド”と感じられるように、自分をごまかさないように、務めること。それが、サイエンスが面白くなります。
学習・教育目標(デザイン工学)					学習・教育目標(生物応用化学)			B-1、B-2、B-4