環境材料工学2 シラバス

授業科目環境材料工学2	担当教員高見静香		開講期後期
科目番号 151507	対象学年・学科・コース 5年環境材料工学科	単位区分選択必修	単位数 1単位

授業概要・授業方針

材料の進歩とその大量生産・大量消費に支えられた我々の文明社会は、資源問題や地球環境問題からその持続性の危機に直面しており、資源やエネルギー消費の少ないプロセスと、環境汚染を抑制する諸技術に支えられる持続的な社会への転換が強く求められている。本科目では、これまでに履修した材料学の知識をもとに、、物質のどのような性質を引出してエネルギー問題や環境問題などに対処すべきかを考え、工業プロセスや製品を事例にとり、材料科学の側面から概説する。

到達目標

環境問題が起こった原因と現状を理解できること
環境汚染の対策技術の基礎が理解できること
環境問題と材料科学分野がどのような接点を持っているかを理解できること。
環境に調和した材料（エコマテリアル）の特性評価方法について理解できること。
環境に調和した材料（エコマテリアル）がどのような場面で使用されているか理解できること。

教科書: 配布プリント
参考書: 化学環境学、御園生　誠　著、裳華房; グリーンマテリアルテクノロジー、工藤・御園生、講談社サイエンティフィク; 図解エコマテリアルのすべて、環境材料研究会編、工業調査会

授業要目

到達目標
との対応

自己点検

1	環境問題と我が国の産業①（大気、水、土壌環境汚染の現状）	1,2
2	環境問題と我が国の産業②（環境対策技術）	1,2
3	環境問題と我が国の産業③（各産業界の取組み）	1,2
4	エコマテリアルの評価方法について①（紫外可視吸収スペクトル）	3,4
5	エコマテリアルの評価方法について②（赤外吸収スペクトル）	3,4
6	エコマテリアルの評価方法について③（ガスクロマトグラフィー）	3,4
7	エコマテリアルの評価方法について④（原子吸光分析）	3,4
8	中間試験
9	エコマテリアルの評価方法について⑤（NMR.液クロ）	3,4
10	エコマテリアル開発の現状①（有機材料・高分子材料）	3,4
11	エコマテリアル開発の現状②（複合材料）	3,4
12	エコマテリアルの利用分野①（情報・家電・エレクトロニクス関連分野）	3,4,5
13	エコマテリアルの利用分野②（自動車、エネルギー、環境関連連分野）	3,4,5
14	エコマテリアルの利用分野③（食品、医療、農業関連分野）	3,4,5
15	期末試験

到達達成度の指標（ルーブリック）

到達目標	理想的なレベル（Ａ）の目安	標準的なレベル（Ｂ）の目安	未到達なレベル（Ｃ）の目安	自己評価
1	環境問題が起こった原因と現状を説明できること。	環境問題が起こった原因と現状について例をあげることができる。	環境問題が起こった原因と現状がわからない。	Ａ・Ｂ・Ｃ
2	環境汚染の対策技術の基礎が説明できること	環境汚染の対策技術の基礎について例を挙げることができる。	環境汚染の対策技術の基礎について例を挙げることができない。	Ａ・Ｂ・Ｃ
3	環境問題と材料科学分野の接点を説明できること。	環境問題と材料科学分野の接点について例を挙げることができる。	環境問題と材料科学分野の接点について例を挙げることができない。	Ａ・Ｂ・Ｃ
4	環境に調和した材料（エコマテリアル）の特性評価方法について説明できること。	環境に調和した材料（エコマテリアル）の特性評価方法について例を挙げることができる。	環境に調和した材料（エコマテリアル）の特性評価方法について例を挙げることができない。	Ａ・Ｂ・Ｃ
5	環境に調和した材料（エコマテリアル）について説明できること。	環境に調和した材料（エコマテリアル）について例を挙げることができる。	環境に調和した材料（エコマテリアル）について例を挙げることができない。	Ａ・Ｂ・Ｃ

到達度評価

成績は、定期試験80%、課題20%として評価する。

履修上の注意

関連する周辺分野（無機・有機化学、物理化学など）の勉強を統合して、種々の環境問題に関して材料工学分野がどのように関連しているかを、身近な例を通じて理解して欲しい。参考書も大いに活用すべきである。また、エコ検定にも積極的にチャレンジして、環境に関する幅広い知識を身に付けるように努力してほしい。

事前学習・自己学習・関連科目

学習・教育目標

（生産工学・機械工学コース）
（生産工学・環境材料工学コース）		B-1,B-2
（生物応用化学）
（電子工学）