| 授業科目 中級独語 |
担当教員 木田 綾子 |
開講期 通年
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| 科目番号 104830 |
対象学年・学科・コース 5 全学科 |
単位区分 |
単位数 2 |
| 授業概要・授業方針
初級文法を項目ごとに学習する。 例文や練習問題でドイツ語でのコミュニケーション学習の基礎づくりをする。 ドイツの生活・文化・風習などを知る。 |
到達目標
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| 授業要目 | 到達目標 との対応 |
自己点検 |
| 前期 |
| 1 | ガイダンス・復習 | 1 | |
| 2 | P 形容詞１ |
1~4 | |
| 3 | P 形容詞１ | 1~4 | |
| 4 | Q 形容詞２ | 1~4 | |
| 5 | Q 形容詞２ | 1~4 | |
| 6 | R 比較 | 1~4 | |
| 7 | R 比較 | 1~4 | |
| 8 | 中間試験 | 2 | |
| 9 | S 助動詞 | 1~4 | |
| 10 | S 助動詞 | 1~4 | |
| 11 | Lesetext１ | 1~4 | |
| 12 | ドイツ語で書く | 1~4 | |
| 13 | ドイツの文化１ | 1~4 | |
| 14 | ドイツの文化２ | 1~4 | |
| 15 | 復習 | 1~4 | |
| 16 | 期末試験 | 2 | |
| 17 | 期末返却、復習 | 2 |
| 後期 | 自己点検 |
| 1 | T 接続詞 | 1~4 | |
| 2 | T 接続詞 | 1~4 | |
| 3 | Lesetext２ | 1~4 | |
| 4 | U 再帰動詞 | 1~4 | |
| 5 | U 再帰動詞 | 1~4 | |
| 6 | Lesetext３ | 1~4 | |
| 7 | 復習 | 1~4 | |
| 8 | 中間試験 | 2 | |
| 9 | ドイツの文化３ | 3 | |
| 10 | W 関係代名詞 | 1~4 | |
| 11 | W 関係代名詞 | 1~4 | |
| 12 | Lesetext４ | 1~4 | |
| 13 | X 受動態 | 1~4 | |
| 14 | X 受動態 | 1~4 | |
| 15 | Lesetext５ | 1~4 | |
| 16 | 期末試験 | 2 | |
| 17 | 試験返却、復習 | 2 |
| 到達達成度の指標（ルーブリック） |
| 到達 目標 |
理想的なレベル（Ａ）の目安 | 標準的なレベル（Ｂ）の目安 | 未到達なレベル（Ｃ）の目安 | 自己評価 |
| 1 | ドイツ語の文章をすらすらと正しい発音で音読できる | ドイツ語の文章を音読できるが、発音を間違えることがある | 単語を見て発音することができない | Ａ・Ｂ・Ｃ |
| 2 | ドイツ語の文法を理解し、練習問題が８割以上正解する | 人称代名詞や名詞の性、動詞の人称変化などは理解できているが、格変化など理解できない項目がある | 動詞の人称変化など、基礎的な文法が理解できていない | Ａ・Ｂ・Ｃ |
| 3 | ドイツ語の辞書を使いこなし、ドイツ語で書かれた文章をほぼ理解できる | ドイツ語の辞書を使うことができ、教科書の内容を８割以上理解できる | ドイツ語の辞書を使うことができない | Ａ・Ｂ・Ｃ |
| 4 | ドイツ語で簡単なやりとりができ、まとまった情報を発信することができる | ドイツ語で簡単な質問をききとり、それにこたえることができる | ドイツ語で自己紹介ができない | Ａ・Ｂ・Ｃ |
| 到達度評価
定期試験70％、レポートや小テストなど30％で評価する
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| 履修上の注意
授業中は必ず辞書を持参すること 授業前には、前回の学習内容を必ず復習すること |
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| 事前学習・自己学習・関連科目
初級独語、独語会話、国際理解
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学習・教育目標
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