基礎生物学1 シラバス

授業科目基礎生物学1	担当教員西　甲介（前期）、岡本　威明（後期）		開講期通年
科目番号 140101	対象学年・学科・コース 1年生物応用化学科	単位区分	単位数 2単位

授業概要・授業方針

現在、生物学に関する領域は非常に広くなってきており、特にバイオテクノロジーを用いる考え方は一般化してきている。今後の学習、進学、就職において必要となる。

到達目標

細胞の構造と機能について簡単に説明できる。
DNAの構造と遺伝子発現について簡単に説明できる。
タンパク質の構造と機能について簡単に説明できる。
バイオテクノロジーの原理と応用について簡単に説明できる。
生体内におけるエネルギー変換について簡単に説明できる。
体内環境の調節について簡単に説明できる。
免疫のしくみについて簡単に説明できる。
動植物の発生について簡単に説明できる。

教科書: 生物基礎　浅島誠　他著　　（東京書籍）; 生物　浅島誠　他著　　（東京書籍）; 生物図録　視覚でとらえるフォトサイエンス　　（数研出版）
参考書: 新しい生物学の教科書　　池田清彦　著　　（新潮社）

授業要目	到達目標との対応	自己点検
前期

1	生物の多様性と共通性	1
2	生命活動とエネルギー（1）	1,2
3	生命活動とエネルギー（2）	1,2
4	生体物質と細胞（1）	1,3
5	生体物質と細胞（2）	1,3
6	生命現象を支えるタンパク質（1）	3
7	生命現象を支えるタンパク質（2）	3
8	中間試験
9	試験返却、復習
10	生物と遺伝子	2,4
11	遺伝情報の分配	2,4
12	遺伝情報とタンパク質の合成	2,3
13	遺伝情報の発現	2
14	遺伝子の発現調節	2
15	バイオテクノロジー	4
16	期末試験
17	答案の返却、確認及び授業のまとめ

後期

自己点検

1	代謝とエネルギー（1）	5
2	代謝とエネルギー（2）	5
3	代謝とエネルギー（3）	5
4	体内環境（1）	6
5	体内環境（2）	6
6	体内環境と調節（1）	6
7	体内環境と調節（2）	6
8	中間試験
9	試験返却、復習
10	免疫（1）	7
11	免疫（2）	7
12	生物の生殖と配偶子の形成（1）	8
13	生物の生殖と配偶子の形成（2）	8
14	動物の発生	8
15	植物の発生	8
16	期末試験
17	答案の返却、確認及び授業のまとめ

到達達成度の指標（ルーブリック）

到達目標	理想的なレベル（Ａ）の目安	標準的なレベル（Ｂ）の目安	未到達なレベル（Ｃ）の目安	自己評価
1	細胞の構造と機能の関係について理解し、具体的な例を挙げて説明ができる	細胞の構造と機能について簡単に説明できる	細胞の構造と機能について説明できない	Ａ・Ｂ・Ｃ
2	DNAの構造と遺伝子発現について理解し、具体例を挙げ詳しく説明ができる	DNAの構造と遺伝子発現について簡単に説明できる	DNAの構造と遺伝子発現について説明できない	Ａ・Ｂ・Ｃ
3	タンパク質の構造と機能について理解し、具体例を挙げ詳しく説明ができる	タンパク質の構造と機能について簡単に説明できる	タンパク質の構造と機能について説明できない	Ａ・Ｂ・Ｃ
4	バイオテクノロジーの原理をを理解し、その応用について具体的に説明ができる	バイオテクノロジーの原理と応用について簡単に説明できる	バイオテクノロジーの原理と応用について説明できない	Ａ・Ｂ・Ｃ
5	生体内におけるエネルギー変換について理解し、具体的なＡＴＰ生産を基に説明ができる	生体内におけるエネルギー変換について簡単に説明できる	生体内におけるエネルギー変換について説明できない	Ａ・Ｂ・Ｃ
6	体内環境の調節の仕組みを理解し、正確に説明ができる	体内環境の調節について簡単に説明できる。	体内環境の調節について説明できない	Ａ・Ｂ・Ｃ
7	免疫とそれにかかわる細胞の働きについて理解し、正確に説明することができる	免疫とそれにかかわる細胞の働きについて、その概要を説明することができる	免疫とそれにかかわる細胞の働きについて説明できない	Ａ・Ｂ・Ｃ
8	動植物の発生の仕組みを理解し、具体的に詳しく説明できる	動植物の発生について簡単に説明できる	動植物の発生について説明できない	Ａ・Ｂ・Ｃ

到達度評価

定期試験（80%）、授業態度＆レポート（20%）

履修上の注意

生物学については、小、中学校での授業からある程度の知識を得ていると思う。この授業は、そのレベルを上げ、これから学ぶ生物関連の科目へのステップとなるので、生物学により興味を持って学んで欲しい。

事前学習・自己学習・関連科目

2年次の基礎生物学2、微生物学、3年次の生物化学1につながる科目である。