| 授業科目 | 担当教員 | 開講期 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 計測工学特論 | 和田 直樹 | 前期 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目番号 | 対象学年 | 履修上の注意 | 単位数 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 620121 | 1、2年 電子工学専攻 | 2単位 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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授業概要 種々の計測システムを構築する際の主要な要素であるセンサー、データ変換、計測基本回路、コンピュータ接続について学習する。 到達目標 1. 各種分野で使用されている計測システムの知識を身につけること。 2. 種々の基本的なセンサーの原理が理解できること。 3. 計測器における基本回路が理解できること。 4. コンピューターによる信号の取り込み方法が理解できること。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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授業の進め方 講義と課題演習。各課題の項目に関して重要点を講義する。学生に各課題を与え、学生自身が調べ、報告書を作成して翌週の授業で発表する。課題は発表での質疑応答を考慮して加筆修正してから提出する。 |
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授業内容
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| 成績評価の方法 定期試験70%、課題演習30%で評価する。 |
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| 学生へのメッセージ 参考書やインターネットを利用して自主的に調べることにより技術への興味を深めてほしい。また、発表することによる技術のプレゼンテーション能力を養ってほしい。電子機器のイノベーションのために新しいセンシング技術がいかに大切かを理解してほしい。 |
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| 学習・教育目標 (生産工学) | 学習・教育目標 (電子工学) |
学習・教育目標 (生物応用化学) |
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| 機械工学コース | 環境材料工学コース | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B-1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||