| 授業科目 | 担当教員 | 開講期 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 電子工学 | 福田 京也 | 通年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目番号 | 対象学年 | 必修・選択の別 | 単位数 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 130503 | 5年 電子制御工学科 | 2単位 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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授業概要 最近の数年間に超高集積化のために益々微細化された素子の開発が行われ、本校では習っている古典電磁気学等では理解できない種々多くの電子素子が開発されている。 しかも、これらは量子力学でしか理解できない。この基本原理を深く理解していればこれらの新しい素子に親しみを持つことが出来る。 本講では到達目標にある種々の例を用いてこの基本原理に触れることを中心に講義をする。教科書で扱う内容を補うため、プリント等の参考資料を配布して原子物理の基本を理解することを念頭に授業を進める。 到達目標 1. 原子の構造の基礎および原子モデル、エネルギーバンド構造の基礎が理解できていること 2. PN接合のエネルギー帯図や物理メカニズムが理解できていること 3. トランジスタ及びFETの動作の基礎が理解できていること 4. 原子双極子モーメントが誘起されるメカニズムを説明できること | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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授業の進め方 量子力学の基礎および半導体物理の基礎を中心に講義を行う。また適宜学生の理解度をチェックし、必要に応じて演習を実施し、レポート課題も課す。 |
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授業内容
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| 成績評価の方法 定期試験で評価する。 |
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| 学生へのメッセージ 原子や半導体の電子や真空中の電子の振る舞いを理解できるようになってほしい。 |
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| 学習・教育目標 (生産工学) | 学習・教育目標 (電子工学) |
学習・教育目標 (生物応用化学) |
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| 機械工学コース | 環境材料工学コース | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A-2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||