授業科目 | 担当教員 | 開講期 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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無機化学2 | 中山 享 | 通年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目番号 | 対象学年 | 必修・選択の別 | 単位数 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
140406 | 4年 生物応用化学科 | 学修単位・選択必修 | 2単位 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
授業概要 現在の産業分野との関連する事例に沿って、酸化・還元、酸・塩基、X 線回折と結晶構造、2 成分系状態図、典型元素(金属)及び遷移元素の基本的な知識を理解・修得することを目標とする。また、原子力発電および知的財産(主に特許)とその特許情報検索について理解することも目標とする。 到達目標 1. 酸化・還元が説明できること。 2. Arrhenius酸・塩基、Bronsted酸・塩基およびLewis酸・塩基が系統付けて説明できること。 3. X線回折結果と無機化合物の結晶構造との関係について説明できること。 4. 2成分系の状態図が読めること。 5. 典型元素(金属)と遷移元素の特徴およびそれぞれの代表的な元素の性質について系統付けて説明できること。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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授業の進め方 通常の講義形式で、教科書・プリント・板書を中心に進めていく。 |
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授業内容
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成績評価の方法 この科目は学修単位科目であるので、(90時間−講義時間)以上の自学自習を必要とする。したがって、科目担当教員が課した課題の内、{(90時間−講義時間)×3/4} 時間以上に相当する課題提出がないと単位を認めない。(各課題ごとの時間は 担当教員が設定する。)基本的に4回の定期試験(80%)と提出物(20%)で評価する。 |
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学生へのメッセージ 無機化学の知識を必要とする産業分野例は、電子機器、自動車、環境など多岐にわたる。3年生で学習した無機化学1の内容と合わせて、無機化学のほぼ全般について学習できる。5年生で学習する無機機能化学、環境化学、材料物性化学の分野と共に、他の化学分野の基礎科目としても重要である。環境と無機化学の係わりについても勉強してもらうため、後期第3週〜第12週では環境に触れた内容を盛り込みます。 |
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学習・教育目標 (生産工学) | 学習・教育目標 (電子工学) |
学習・教育目標 (生物応用化学) |
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機械工学コース | 環境材料工学コース | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B-4 |