平成23年度

授業科目					担当教員				開講期
科学英語表現					鴻上政明				通年
科目番号					対象学年				必修・選択の別		単位数
600004					2年　全専攻				必修		2単位
授業概要 科学的な内容のテキストを読むことにより、語彙・文法の定着を図る一方で、英文の読解力、英語による表現力の向上をめざす。ALC、その他の教材を用い、学生の適性に合わせた指導を行う。 　　到達目標 　　　1. 科学的内容の英文を読解できる語彙・文法を習得すること。 　　　2. ライティング（作文）能力を身につけること。 　　　3. 小テストで語彙力の向上を目指す。 　　　4. TOEICのスコアを伸ばすために総合的な英語力を身につけること。
教科書 Presenting Science (Macmillan Language House) 参考書 なし
授業の進め方 テキストに沿い実践的な科学英語表現を学習する一方で、適宜基礎的事項（文法等）の復習も行う。
授業内容 前期 後期 1 Introduction 1 Unit 7: First, Be Sure to. . . 2 Unit 1: What's Your Position? 2 Unit 7: First, Be Sure to. . . 3 Unit 1: What's Your Position? 3 Unit 8: Step by Step 4 Unit 2: Precisely Speaking 4 Unit 8: Step by Step 5 Unit 2: Precisely Speaking 5 Unit 9: Let Me Explain 6 Unit 3: Measuring the World 6 Unit 9: Let Me Explain 7 Unit 3: Measuring the World 7 Unit 10: Make a Record 8 Unit 4: What Makes It Happen? 8 Unit 10: Make a Record 9 Unit 4: What Makes It Happen? 9 Unit 11: Chances Are. . . 10 Unit 5: What's the Difference? 10 Unit 11: Chances Are. . . 11 Unit 5: What's the Difference 11 Unit 12: Charting Your Presentation 12 Unit 6: What This Means Is. . . 12 Unit 12: Charting Your Presentation 13 Unit 6: What This Means Is. . . 13 Presentation 14 Review 14 Review 15 期末試験 15 期末試験
成績評価の方法 成績は、定期試験50%,TOEIC (IP)10%, 小テスト20%・課題20%で評価する。授業の欠席回数が１/４を超えた場合は、原則として単位を認定しない。
学生へのメッセージ （１）学修単位を導入する。（２）学力向上のため、自学自習用の課題を定期的に課す。（３）単語・熟語テストを定期的に実施する。（４）本校で年2回実施するTOEIC IPを必ず両方とも受験すること。また、そのためにALC等を用いTOEIC用の学習を行うこと。
学習・教育目標 (生産工学)						学習・教育目標 (電子工学)			学習・教育目標 (生物応用化学)
機械工学コース			環境材料工学コース
E-2			E-2			E-2			C-2、D-3