平成22年度

授業科目					担当教員				開講期
ヨーロッパ思想特論					木本				通年
科目番号					対象学年				必修・選択の別		単位数
104240					5年　全学科				同時開講		2単位
授業概要 ヨーロッパ思想史は、ヘレニズム（ギリシア思想）とヘブライズム（聖書の宗教）を2つの中心点とする楕円形として理解することができる。ヘレニズムの理性的傾向は近代ヨーロッパの科学と民主主義の母胎となった。またヘブライズムの根幹をなす『旧約聖書』は、キリスト教・ユダヤ教（およびイスラム教）の聖典であり、現代社会を理解するために不可欠な書物の一つである。以上の視点から、この授業では、ヘレニズムとヘブライズムの基本的構造を描き出すよう試みたい。特に今回の授業では映画『トゥルーマン・ショー』と『歓びを歌にのせて』を手がかりとして、現代に生きるヘレニズムとヘブライズムの姿を見ていきたい。生物応用化学科は選択必修科目です。 　　到達目標 　　　1. ヨーロッパ思想の基本構造を理解できる。 　　　2. ヘレニズムの基本思想を理解できる。 　　　3. ヘブライズムの基本思想を理解できる。 　　　4. 現代の文学・思想テクストに即して、ヘレニズムとヘブライズムを理解できる。
教科書 なし 参考書 創世記　（岩波文庫）　 地図とあらすじで読む聖書（青春出版社）船本弘毅著 方法序説　（岩波文庫）　デカルト著 夜と霧　（みすず書房）　フランクル著 モモ　（岩波書店）　ミヒャエル・エンデ著
授業の進め方 基本文献を提示して、それを解説・解読していく。参考書として購入したもの以外については、こちらで配布資料を用意する。また映像資料も有効に利用したい。
授業内容 前期 後期 1 ガイダンス 1 映画『トゥルーマン・ショー』の哲学的解釈（3） 2 映画『トゥルーマン・ショー』の哲学的解釈（1） 2 ルソー『社会契約論』（1） 3 映画『トゥルーマン・ショー』の哲学的解釈（2） 3 ルソー『社会契約論』(2） 4 『創世記』（1） 4 ミル『自由論』（1） 5 『創世記』（2） 5 ミル『自由論』（2）共観福音書（3） 6 『出エジプト記』（1） 6 フロム『自由からの逃走』（1） 7 『出エジプト記』（2） 7 フロム『自由からの逃走』（2） 8 プラトン『パイドン』（1） 8 映画『歓びを歌にのせて』の哲学的解釈（1） 9 プラトン『パイドン』（2） 9 映画『歓びを歌にのせて』の哲学的解釈（2） 10 デカルト『方法序説』（1） 10 共観福音書（1） 11 デカルト『方法序説』（2） 11 共観福音書（2） 12 カント『啓蒙とは何か』（1） 12 共観福音書（3） 13 カント『啓蒙とは何か』（2） 13 宗教改革の思想（1） 14 カント『啓蒙とは何か』（3） 14 宗教改革の思想（2） 15 期末試験 15 期末試験
成績評価の方法 定期試験（90%）と授業中の発表（10%）により評価する。
学生へのメッセージ ヘレニズムやヘブライズムは過去の遺物ではない。それらは激動する現代社会を理解する上で不可欠の知識である。授業中に示す参考文献のいくつかは自分で通読してほしい。
学習・教育目標 (生産工学)						学習・教育目標 (電子工学)			学習・教育目標 (生物応用化学)
機械工学コース			環境材料工学コース
D-1			D-1			D-1			D-3