平成18年度

授業科目					担当教員				開講期
中国語会話					欧凌				通年
科目番号					対象学年				必修・選択の別		単位数
18485					5年全学科				選択		2単位
授業概要 中国語を母国語とする教師の授業によって、「読む・書く・聞く・話す」の四能力のうち、特に「聞く・話す」に重点を置きながら、日常会話ができる語学力を習得させる。また、中国語学習を通じて、中国の地理・文化・歴史・社会・生活・習慣などを理解する。視野を広め、異文化への理解をより一層深めさせ、国際化する現代の社会に適応する人としてのあり方を考えさせる。 　　到達目標 　　　・中国語の発音をマスターする。 　　　・簡単な日常会話を聞き取れるようにする。 　　　・簡単な日常会話を話せるようにする。 　　　・基本的な中国語の文章を読めるようにする。 　　　・基本的な中国語作文を書けるようにする。 　　　・現代中国の文化や社会の一端を理解する。
教科書 話したくなる中国語（朝日出版社） 参考書 精選日中・中日辞典　姜晩成、王郁良　編　（東方書店、商務印書館） はじめての中国語学習辞典　相原茂　編著　（朝日出版社）
授業の進め方 基本的には教科書に従って、CDを活用し、会話の練習を中心に授業を進める。中国事情を紹介するため、映画鑑賞などに、ビデオ・DVDなどを使用する。
授業内容 前期 後期 1 ガイダンス、発音（四声、音節） 1 あなたの家はどこですか�@ 2 発音（単母音、複母音） 2 あなたの家はどこですか�A 3 発音（子音） 3 夏休みのご予定は？�@ 4 発音（軽声、変調規則、r化音） 4 夏休みのご予定は？�A 5 これはあなたの本ですか？�@ 5 私は中村駅に着きました�@ 6 これはあなたの本ですか？�A 6 私は中村駅に着きました�A 7 日本語は難しいですか？�@ 7 中間試験 8 日本語は難しいですか？�A 8 誕生日おめでとう�@ 9 中間試験 9 誕生日おめでとう�A 10 中国事情を紹介したビデオを見る（あるいは記事、映画） 10 中国事情を紹介したビデオを見る（あるいは記事、映画） 11 昼食をご一緒に�@ 11 私は中国の友達に手紙を書いています�@ 12 昼食をご一緒に�A 12 私は中国の友達に手紙を書いています�A 13 ご家族は何人ですか？�@ 13 テニスを教えてくれますか？�@ 14 ご家族は何人ですか？�A 14 テニスを教えてくれますか？�A 15 期末試験 15 期末試験
成績評価の方法 定期試験（4回）:100%
学生へのメッセージ 言語習得には、自ら意識してトレーニングすることが不可欠なので、CDを活用することをお勧めしたい。聞くことは、話すことの前提である。よく聞き、よく話し、やる気があればきっと中国語をモノにすることができる。質問があればいつでも気軽にお聞きください。
学習・教育目標 (生産工学)			D-1	学習・教育目標 (システムデザイン工学)			D-1	学習・教育目標 (生物応用化学)			D-3