平成18年度

授業科目					担当教員				開講期
初級独語					田淵・ウィランド				通年
科目番号					対象学年				必修・選択の別		単位数
18470					全学科				選択		2単位
授業概要 初級独語では初級文法を学びつつ、それと平行して話す実践的なドイツ語能力の習得を目指す。 　　到達目標 　　　・ドイツ語独自のアルファベットの発音を身に付けること。 　　　・ドイツ語の発音規則を理解すること。 　　　・定冠詞の変化や定動詞第2位など、ドイツ語文法の基本を理解すること。 　　　・ドイツ語文法の基本を理解することで、ゲルマン語族への歴史的理解を深めること。 　　　・基本単語の語源を理解することで、ゲルマン語族への歴史的理解を深めること。
教科書 新訂・入門初級ドイツ文法（同学社）　椿・成田著 参考書 読んでおぼえるドイツ単語3000―英語からドイツ語へ　　岡田朝雄、畔上司　著
授業の進め方 およそ1日で見開き2ページを進む予定。
授業内容 前期 後期 1 ガイダンス 1 命令形 2 発音とアルファベット 2 練習問題 3 発音とアルファベット（続） 3 分離動詞 4 動詞の現在人称変化 4 練習問題 5 練習問題 5 話法の助動詞 6 冠詞と名詞 6 練習問題 7 練習問題 7 総括 8 中間試験 8 中間試験 9 不規則動詞 9 再帰動詞 10 練習問題 10 練習問題 11 人称代名詞 11 受動態 12 練習問題 12 練習問題 13 前置詞 13 関係代名詞 14 練習問題 14 練習問題 15 期末試験 15 期末試験
成績評価の方法 定期試験（90%）と授業中の発表（10%）により評価する。
学生へのメッセージ 語学学習の基本のひとつは、正確な発音にある。初めての語学でもあり、文法事項に気を取られがちになるが、それだけに終らず、毎回の発音練習に臆せずに参加すること。
学習・教育目標 (生産工学)			D-1	学習・教育目標 (システムデザイン工学)			D-1	学習・教育目標 (生物応用化学)			D-3