| 授業科目 | 担当教員 | 開講期 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 先端機器測定実習 | 中川 克彦・中山 享・勝浦 創 | 前期 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目番号 | 対象学年 | 必修・選択の別 | 単位数 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 63180 | 生物応用化学専攻 | 必修 | 1単位 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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授業概要 本校の高度技術教育研究センター及び専攻科生物応用化学専攻が管理している最新の分析機器について、ハード・ソフト両面からの理解を深めることと、実際に操作・データ解析することによって、幅広い分野の先端分析機器を身近なものに感じてもらうことを目標とする 到達目標 ・各分析機器装置（NMR、XRF、DSC、SEM）の仕組みが理解できること。 ・操作テキストを読んで正しく操作ができること。 ・測定データを読みとり、得られた内容を把握できること。 ・以上の内容をレポートにまとめられること。 ・LabVIEWを用いた簡単な測定装置の操作、データの読み込みを自動で行えること。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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授業の進め方 1つの機器に対して2〜4週を掛ける。1週目では、各機器について予め学生自らが勉強し作成した資料によって、学生全員に各機器についての説明を行ってもらう。それに対して、担当教官が補足説明などを行う。2週目以降は、担当教官の操作・データ解析指導の下で学生全員が実習を行う。各機器の実習終了後に、与えられた課題などをレポートにまとめて提出もらう。 LabVIEWについては、二人一組で課題に取組む。各講義中に課題を提示する。 |
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授業内容
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| 成績評価の方法 1週目の各機器についての説明資料と理解度を30点、各機器の実習終了後のレポートを70点とする。LabVIEWに関しては授業中に提示された課題の提出をもってレポートとし、100点として採点する。 |
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| 学生へのメッセージ 一般に企業などで多く利用されている分析機器は、主に磁気、X線、熱などに関するものである。それら機器をブラックボックスとしないために、機器の原理についての勉強と実際の操作・解析を合わせて行う。特に、事前勉強など各自の努力が必要である。さらに、最近用いられることが多くなった、電気信号を出力できる分析機器を操作、データの読み込みを自動で行える市販ソフト（LabVIEW）についても勉強する。 |
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| 学習・教育目標 (生産工学) |
学習・教育目標 (システムデザイン工学) |
学習・教育目標 (生物応用化学) |
B-4、B-5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||