授業科目 | 担当教員 | 開講期 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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初級独語 (German1) |
ウィランド | 通年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目番号 | 対象学年 | 必修・選択の別 | 単位数 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18470 | 4年 全学科 | 選択 | 2単位 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
授業目標 初級独語ではCD教材を利用して、初級文法を学びつつ、読み・書き・話す実践的なドイツ語能力の習得を目指す。 |
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授業の進め方 およそ1日で見開き2ページを進む予定。会話の練習は毎回行う。 |
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授業内容
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成績評価の方法 定期試験(90%)と授業中の発表(10%)により評価する。 |
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学生へのメッセージ 語学学習の基本のひとつは、正確な発音にある。初めての語学でもあり、文法事項に気を取られがちになるが、それだけに終らず、毎回の発音練習に臆せずに参加すること。 |
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学習・教育目標 (生産工学) |
D-1 | 学習・教育目標 (システムデザイン工学) |
D-1 | 学習・教育目標 (生物応用化学) |
D-3 |