授業科目 担当教員 開講期
センサー工学
(Sensor Technology) 		真鍋　昌裕 後期
科目番号 対象学年 必修・選択の別 単位数
61161 2年　生産工学専攻 選択（SM） 2単位
授業目標
センサーを使いこなす技術者を育てるということを主眼にして、各種センサーの応答原理を物理・化学の法則と結びつけて理解させる。発表形式の授業により、自己啓発、プレゼンテーション能力の向上を計ることを目的とする。
教科書
トコトンやさしいセンサの本　　山崎弘郎　著　　（日刊工業新聞社）
参考書
センサとその応用　　一ノ瀬昇、小林哲二　編　　（総合電子出版社）
基礎センサ工学　　高橋清、伊東謙太郎　著　　（電気学会）
授業の進め方
次の手順で授業を進める。
　1）学生が発表テーマ（センサー）を選択し、その要旨（A4版2頁）を担当教官に前以て提出する。　
　2）担当教官はその要旨に関するコメントを返す。手段は学内LAN等を使う。　
　3）学生は教官のコメントを考慮して、発表内容の充実を図る。
　4）発表内容はセンサの作動原理と応用に注意を払う。
　5）発表手段はA4版2頁のプリントの配布を基本とし、それに加えて、OHP、パワーポイントなどを利用して理解が得られるよう工夫する。
　6）発表の際には学生間で質疑応答を行う。常に原理と応用の立場を心がけて、討論しながら授業を進める。
　7）疑問が残った場合はその点を宿題にし、次回に、担当者が解説する。　
　8）発表内容の関連事項について教科書を使って解説を加え、また、視点を変えるなどして、理解を深める。
　9）発表回数は受講者数によって決まる。
　10）期末には試験を行う。
授業内容
第1週　ガイダンス、　授業の進め方の説明とテーマ選択、調べ方、発表に関する留意事項
第2週　センサーとは何か
第3週　センサーの分類
第4週　センサーとデータ処理の関係
第5週〜第14週　各自が選択したセンサーについて発表（質疑応答を含めてひとり1時間程度）
第15週　期末試験　
成績評価の方法
試験30%と発表（原稿のまとめ方、表現法、質問内容、理解度　など）70%として評価する。
学生へのメッセージ
センサーの応答原理を理解するためには、物理・化学の基本的な法則の理解が必要である（復習しておくこと）。常に応用を意識して、この授業に臨んで欲しい。教科書はセンサーの応用を考えるうえで役立つはずである。
学習・教育目標(デザイン工学) 　 学習・教育目標(生物応用化学) B-4,　C-1, D-3